O Espaço Mais Infância, na Praça Luíza Távora, em Fortaleza, recebe em fevereiro uma programação gratuita do Sesc Ceará com atividades lúdicas e educativas voltadas para crianças de até 12 anos. Fruto de parceria com o Governo do Estado, o equipamento funciona de terça a domingo, das 14h às 20h, oferecendo experiências que estimulam a convivência, a criatividade e o desenvolvimento integral, com ações distribuídas em ambientes temáticos.

O principal destaque do mês acontece em 12 de fevereiro, a partir das 18h, com programação cultural aberta ao público na Praça Luíza Távora. A agenda reúne o palhaço Garapa, com pintura facial e esculturas de balões, e a banda Cantakids, que apresenta repertório de clássicos carnavalescos infantis, em uma tarde pensada para envolver crianças e famílias no clima de festa.

Ao longo do mês, a programação fixa inclui atividades na Biblioteca Infantil, com foco em fábulas e incentivo à leitura; no Cineminha, com sessões temáticas de Carnaval; na Brinquedoteca, com brincadeiras livres e propostas como pintura e LEGO; e no Espaço Recreativo, com jogos e desafios que trabalham coordenação, agilidade, concentração e estratégia.

Serviço

Espaço Mais Infância

Local: Praça Luíza Távora
Horários:
– Terça a quinta, das 14h às 16h30 – Reservado às escolas e instituições previamente agendadas. Das 17h às 20h, (com a última turma às 19h) 
– Sexta a domingo – das 14h às 20h, (com a última turma às 19h) Desenvolvimento de atividades fixas divulgadas na programação mensal.
Agendamentos (escolas e instituições): (85) 98657.2828
Entrada: gratuita
As atividades estão sujeitas a alteração.

PROGRAMAÇÃO

12/02/2026 (quarta-feira), 18h – Praça Luíza Távora

• Palhaço Garapa: pintura facial e escultura de balões
• Cantakids: show com repertório de clássicos carnavalescos infantis

BIBLIOTECA INFANTIL

Terças-feiras

• Introdução ao gênero fábula com a coleção ilustrada da Turma da Mônica disponível no acervo.

Quartas-feiras

• Oficina de Quadrinhos: Transformar uma fábula escrita em tirinha de HQ.

Quintas-feiras

• Moral da História: Estimular que, após a leitura, as crianças comentem sobre o que aprenderam com a lição no fim da história

Sextas-feiras

• Oficina de Máscaras: Baseadas nos personagens animais das fábulas (Ex.: leão, raposa, lebre).

Fins de Semana

• Uso do acervo e incentivo à leitura livre.

CINEMINHA

Terças-feiras

• Curtas: O carnaval da bicharada
• Músicas: Carnaval do Bita

Quartas-feiras

• Curtas: Carnaval do Pocoyo
• Músicas: Palavra Cantada

Quintas-feiras

• Curtas: Especial de carnaval Mickey Mouse
• Músicas: Bento e Totó

Sextas-feiras

• Curtas: Desenhos variados
• Músicas: Marchinhas de carnaval

BRINQUEDOTECA

Terças-feiras

• Brincadeira livre.

Quartas-feiras

• Brincadeira livre e pintura de desenhos.

Quintas-feiras

• Brincadeira livre e com LEGOS.

Sextas-feiras

• Brincadeira livre.

Fins de semana

• Uso do acervo e incentivo à brincadeira livre.

ESPAÇO RECREATIVO

Terças-feiras – Giro pega o prato chinês

• Descrição: colocar dois bambolês no chão lado a lado; na frente, um cone; no lado oposto, o prato chinês. A criança se posiciona dentro do bambolê com um pé em cada círculo, pega um prato e, girando e pulando simultaneamente para trás, encaixa o prato no cone. Ganha quem terminar primeiro.
• Objetivo: resistência e coordenação entre visão e movimentos do corpo.

Quartas-feiras – Corrida do sorvetão

• Descrição: um cone em cada extremidade; as crianças fazem fila e cada uma executa a atividade. Corre com a bola no cone (sorvetão). Sem deixar a bola cair, segue correndo até o cone de marcação, dá a volta e retorna à posição inicial.
• Objetivo: trabalhar coordenação corporal e agilidade.

Quintas-feiras – Pareando cores

• Descrição: distribuir bolas dentro de copos em cores aleatórias. As crianças terão um tempo cronometrado para organizar por cores na sequência solicitada pela professora. Ganha quem organizar primeiro. Pode ser feito em duplas ou grupos.
• Objetivo: trabalhar interação social e concentração.

Sextas-feiras – Virando a plaquinha

• Descrição: placas de E.V.A ficam viradas para baixo. A criança joga o balão para cima e, antes que o balão toque o chão, deve desvirar todas as plaquinhas. É possível aumentar gradativamente o número de placas para dificultar.
  
• Objetivo: velocidade, agilidade e estratégia.